por Elena Estavillo | Abr 20, 2022 | brecha digital, ConectaMex, Inclusión
La lección más poderosa que nos ha dejado la pandemia es que las desigualdades de nuestras sociedades nos han hecho más vulnerables. También evidenció que la brecha digital impacta todo. Es un elemento estructural de nuestra capacidad de recuperación, porque el acceso...
por Centroi.org | Abr 12, 2022 | brecha digital, Centro-i, Futuro del trabajo, Género
Encuentra aquí las conversaciones que hemos realizado en nuestro Space de twitter Charla con las ganadoras del Premio Mujer TEC 2022 Conversamos con las ganadoras del Premio Mujer Tec 2022, en la categoría Ciencias, Halia Valladares; en la categoría Ciudadanía con...
por Centroi.org | Abr 5, 2022 | brecha digital, Data, Género, Inclusión
Escucha el Space sobre Feminismo de datos con Marcela Guerra A través de nuestro Space en el Twitter el 24 de marzo entablamos una conversación encabezada por Marcela Guerra, Coordinadora de Participación Ciudadana en el Organismo Público Local Electoral del estado de...
por Centroi.org | Feb 22, 2022 | 2022, brecha digital, Centro-i, En prensa, Género
Entrevista a Elena Estavillo en la sección Empoderadas de TecSounds Radio por Elena Estavillo https://centroi.org/wp-content/uploads/2022/02/video_soundsradio_empoderadas21fe961638a5-9dc1_H300.m4a Elena Estavillo, directora general del Centro-i, fue entrevistada por...
por Centroi.org | Ene 14, 2022 | brecha digital, Opinión
Wanda Muñoz, experta en inclusión, asistencia a víctimas y desarme humanitario de la Red de Seguridad Humana en América Latina Bloque 1: Género. Ámbito de actuación 6 de la Recomendación La Recomendación establece que los Estados Miembros deben asignar presupuesto...
por Centroi.org | Nov 14, 2021 | brecha digital, Género, Inteligencia artificial
Inteligencia artificial y sesgos Safiya Noble “Algoritmos de la Opresión: cómo los buscadores refuerzan el racismo” Safiya Noble “Algorithms of Oppression How Search Engines Reinforce Racism” Virginia Eubanks, “Automatizando la Desigualdad: cómo las herramientas de...
